【眼视光知识】近视不可怕 可怕的是不断加重却不知道

【眼视光知识】近视不可怕 可怕的是不断加重却不知道

近视不可怕 可怕的是不断加重却不知道:近视眼会不会遗传?答案是肯定的,高度近视更是如此,但一般近视情况好像就不是很严重。对于近视眼遗传者,大都发生在年龄很小时。高度近视眼患者,大多数都在600度以上,很大一部分会有遗传。

近年来,随着网络的普及,近视眼的发病率越来越高,给患者带来的伤害是很大的,在我们看来很简单的疾病近视眼是怎样形成的呢?

遗传因素(内因)

近视眼会不会遗传?答案是肯定的,高度近视更是如此,但一般近视情况好像就不是很严重。对于近视眼遗传者,大都发生在年龄很小时。高度近视眼患者,大多数都在600度以上,很大一部分会有遗传。

发育因素(内因)

婴儿时期眼球较小,所以都属于远视。但是当他们长大后,就会逐渐发育正常。但是有的孩子发育过度,就形成了近视,这种近视只是单纯近视,大部分度数不高,对于此类近视,可以通过戴近视眼镜来矫正,恢复也会很快。

睡觉时仍有光照射(外因)

这是一个重要原因,因为眼睛一般在晚上开始进入睡眠状态。如果睡觉的时候开着灯,即使睡着了眼睛依旧在工作状态。长此以往,眼睛就会因为过度劳累而引发近视眼。

近距离工作(外因)

青少年的眼睛正处于发育状态,应该劳逸结合,才能保证正常的发育。但是大多数的学生在进入五、六年级时,学业开始繁重,没有充足的时间来休息和调整。另外,大多数学生不能科学用眼,不注意视觉卫生,这是形成近视眼的直接原因。

注意:

1、视力减退,近视眼看远都比较模糊,对远距离目标难以辨认,喜欢眯眼。儿童由于看远不清,大多不喜欢室外活动,而对看书、绘画等室内活动的兴趣较大,这也反过来促进近视的发展,近视眼的近视力一般较好,看近比较清楚;病理性近视眼不但看远模糊,看近亦不是非常清楚。

2、视疲劳,由于视物不清,阅读距离过近,过度辐辏,过度调节而发生调节痉挛。有些高年级的小学生或中学生,看书时间一长,字迹就会重叠串行,抬头再看面前的物体,有若即若离、浮动不稳的感觉。这时候我们就应该要小心近视眼的早期症状了,有些人在望远久后再将视力移向近处物体,或望近久后再移向远处物体,眼前会出现短暂的模糊不清现象。这些都是眼睛睫状肌调节失灵表现,是由眼疲劳所致。也是近视眼的早期症状,所以我们必须要引起关注。