由于青少年近视越来越多，现在许多学校也呼吁，从孩子的学习生活中改善青少年儿童的用眼习惯，来控制和保护视力。
青少年儿童养成这两种习惯，最容易影响视力，家长和老师一定要注意！
1、长时间近距离用眼
长时间近距离用眼会导致调节功能长时间不放松，弹簧容易生锈，因此，近距离用眼时间不宜过长。
有美国科学家曾做过实验：实验人员在连续看30分钟手机后闭目休息5分钟，当对其视力进行测定后发现，还有1.00D的近视眼，这被称为暗焦点（DarkFocus）。如果实验人员在连续看30分钟手机后，再看几分钟20英尺（约6米，另此距离发出和反射出来的光线为平行光线）之外的物体，前面所说的暗焦点则会消失。
对此，有专业人士就如何保护视力提出ThreeTwenty建议，即连续看电子产品20分钟后，远眺6米外物体20秒，并眨眼20次。
2、读写时歪头斜脑
歪头斜脑看一个物体时，双眼看到此物体的距离是不相等的，这样就引起双眼的调节功能不协调，长此以往，弹簧自然容易生锈，也就意味着双眼的调节功能迟缓。
除此之外，握笔姿势不正确同样会让眼睛的调节功能出现不协调。握笔时拇指和食指交叉，大拇指压到食指上，手指就会遮挡视线。孩子看不清笔尖，就会不由自主地歪头，这种错误的握笔姿势会加快近视的到来与发展。
而要想手指不遮挡视线，只有让手腕弯曲，才能无需歪头就可看清笔尖。因此，握笔写字姿势是关键！在握笔写字时，除了要保持头部正对笔记本一尺，还需避免歪头斜脑的情况，这样才能看清笔尖，流畅写字。
